КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА


В современной ситуации Санкт-Петербургу требуется многое переосмыслить, чтобы адаптироваться к эпидемии коронавируса, к ускорению практически всех социальных и производственно-технологических процессов, к перемещению последних в цифровую среду. 

С этой целью Правительство города совместно с образовательными организациями и образовательными подразделениями бизнес-структур создает Корпоративный университет 
Санкт-Петербурга - мультиуниверситет - как общее пространство для совместного поиска пути адаптации к «новой норме» - жизни и работе в условиях угрозы масштабных эпидемий, поиска инноваций и улучшений. 

АЛЕКСАНДР ДМИТРИЕВИЧ БЕГЛОВ ГУБЕРНАТОР САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

МЕМОРАНДУМ ПРОЕКТА КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Корпоративный университет – это открытое сообщество действующих
в Санкт-Петербурге корпоративных университетов, вузов и иных организаций. Объединяемые в рамках его деятельности образовательные программы нацелены на обучение организаций, проектных команд, ориентированы на практичные результаты,
при этом вносят вклад в рост общего понимания той новой ситуации,
в которой сегодня оказался город.

РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПРОГРАММЫ


ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМАНД ШКОЛ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ГОРОД, КОТОРЫЙ УЧИТСЯ. ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Организация гибкого (смешанного, гибридного) образовательного процесса в школах. Постковидный дизайн пространства образовательных учреждений.

СТРАТЕГИЯ КОММУНИКАЦИЙ

Организация гибкого (смешанного, гибридного) образовательного процесса в школах. Постковидный дизайн пространства образовательных учреждений.

ПРОГРАММА ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ «ПРОЕКТЫ ИЗМЕНЕНИЙ КОЛЛЕДЖЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ»

Меры по профилактике и предотвращению распространения COVID-19. Организация гибридного обучения (колледжи). Формирование проектов и команд развития в постковидных условиях («штабных групп»).

УПРАВЛЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫМИ КОМАНДАМИ

Эффективное управление сотрудниками в дистанционном формате.

РЫНОК ТРУДА В УСЛОВИЯХ ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ

Ситуация на рынке труда: оценки уровня и структуры безработицы по отраслям и типам компаний, оценки мер социальной поддержки (мир, Россия и Санкт-Петербург; бенчмарки мегаполисов мира). Прогнозы среднесрочных изменений на рынке труда после пандемии.

ШКОЛЬНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ И ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ

Как школьное образование и дополнительное образование детей отреагировали на ситуацию пандемии? Какие уроки можно извлечь? (мир, Россия и Санкт-Петербург; бенчмарки мегаполисов мира). Есть ли потери в качестве образования? Как их оценить и компенсировать? Как может измениться школьное и допобразование детей после пандемии?

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА И КЛЮЧЕВЫЕ ВЫЗОВЫ ДЛЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ В УСЛОВИЯХ И ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ

Экономическая активность при наличии двух шоков в российской экономике в условиях пандемии и эффективность мер поддержки (мир, Россия и Санкт-Петербург; бенчмарки стран и мегаполисов мира). Среднесрочные прогнозы экономической динамики после пандемии: региональный, отраслевой разрезы и фактор размера компании (мир, Россия, Санкт-Петербург). Кризис как шанс: будут ли новые источники роста экономики после пандемии?

видеоматериалы


НАШИ ПАРТНЕРЫ


контакты

Татьяна Тангишева, программный директор Корпоративного Университета Санкт-Петербурга.

ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА t.tangisheva@spbmrc.ru
ТЕЛЕФОН +7 921 318 38 48